Колледж - первичное звено в кластер ной системе. Нижнекамский агропромышленный колледж состоит в трех кластерах. В аграрном, строительном и транспортном. Каждый кластер подразумевает тесное сотрудничество с предприятием-заказчиком. В нашем случаи аграрии - ООО «Химокам-агро», ООО «Нефтехим-агро», ООО «Бахетле-Агро»; строители - ОАО «Камаглавстрой», ОАО «Камэнергостройпром», ОАО «Татспецнефтехимремстрой», ОАО «Татавтодорстрой»; транспортники - ОАО ПАТП-1, ОАО НПАТП. Якорными вузами со ответственно являются КГАУ, КГАСУ и КГТУ имени Туполева. Данная система позволяет вести подготовку рабочих и специалистов целенаправленно многоступенчатым способом.

Колледж обучает следующим специальностям:

- Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства. Механизация сельского хозяйства.

- Хозяйка усадьбы. Организация фермерского хозяйства.

- Мастер растениеводства. Хранение и переработка растениеводческой продукции.

- Машинист дорожных и строительных машин. Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов.

- Автомеханик. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.

- Электрогазосварщик, водитель категории «ВС». Контроль качества металлов и сварных соединений.

- Слесарь по ремонту автомобилей, водитель категории «ВС». Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.

- Мастер общестроительных работ. Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.

- Мастер отделочных строительных работ.

- Портной-закройщик.

- Плотник.

Колледж высоко котируется как учебное заведение с современной учебной и материально-технической базой. В 2009 году в рамках национального проекта «Образование» колледж получил 45-миллионный грант, который позволил обновить материально-техническую базу.

Колледж ныне - это комплекс, состоящий из учебного корпуса, двух производственных зданий, общежития, ученического ателье «Лидер» и автодрома, соответствующего современным требо­ваниям. Помимо 23 учебных кабинетов, учебный корпус включает спортивный, тренажерный и актовый залы, музей, медкабинет, зал для дополнительного образования, кабинет 3D-проектирования, кабинет психолога, педагогический и методический кабинеты. Кабинеты «Электродиагностика автомобиля», «Лабораторно-практические занятия», «Электромонтажный цех», тренажерный класс для крановщиков, тренажеры легкового и грузового автомобиля, сварочный цех помогают практическому закреплению знаний и отработке практических навыков. Здесь проводятся и открытые уроки для участников различных семинаров, конкурсов.

Выставочный зал ежегодно пополняется новыми экспонатами, выполненными учащимися в мастерских. Многие из них отмечены дипломами на городских и республиканских конкурсах технического творчества. В производственных зданиях расположены 13 действующих мастерских, где производятся товары народного по­требления, оказываются услуги населению и корпоративным заказчикам.

В педагогическом коллективе из 69 инженеров-педагогов пятеро имеют квалификацию руководителей высшей и первой категории. Среди 25 преподавателей высшую и первую квалификационную категорию имеют 16 человек. Из 34 мастеров профессионального обучения высшая и первая квалификационная категория у 14 человек. Преподаватель физики Л.В. Лепихина удостоена звания «Отличник народного образования РТ», мастер производственного обучения С.А. Галалиев имеет знак «За заслуги в образовании», внесен в Золотой фонд образования, награжден Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Г.Г. Ибрагимова награждена знаком «За заслуги в образовании» и юбилейной медалью «В память 1000-летия Казани». Знака «Почетный работник профтехобразования» удостоен мастер производственного обучения М.М. Куртляев.

27 лет руководил учреждением Вагиз Исмагилович Мухтаров. За многолетний добросовестный труд педагог удостоен званий «Отличник просвещения РТ» и «Заслуженный учитель школы РТ», «Лидер в образовании» (2005 г.). Вагиз Исмагилович награжден юбилейной медалью «В память 1000-летия Казани», является доктором философии в области образования, его имя занесено в энциклопедию социально-деловой элиты «На стыке тысячелетий» и «Лучшие люди России».

В 2010 году эстафету руководителя принял молодой, инициативный, творческий и целеустремленный специалист Алмаз Кавиевич Кадыров.

В 2007 - 2009 годах колледж продолжал работу по единой методической теме «Модульно-компетентностный подход как условие повышения качества технологии обучения». Для проведения исследований коллектив колледжа участвует в работе республиканской экспериментальной площадки, организованной НМЦ ПО ИРО РТ на базе 12 учебных заведений начального и среднего профессионального образования РТ.

За последние два года коллектив участвовал в 12 научно-практических конференциях. На базе колледжа проведены различные мероприятия, в том числе три республиканских семинара. Мастера и преподаватели участвуют в различных конкурсах. Были первыми в Региональном конкурсе рукописей в области образова­ния «Своя книга» в 2010 году. На Всероссийском открытом конкурсе «Педагогические инновации-2010» удостоены диплома лауреата III степени.

Республиканский этап Всероссийского конкурса методических разработок, программ по совершенствованию художественно-прикладного и технического творчества в учреждениях начального, среднего профессионального образования в рамках Года учителя принес колледжу II-е место в номинации «Техническое (художественно-прикладное) творчество, рационализация и изобретательство» в текущем году.

Хорошей традицией стало участие воспитанников колледжа в научно-технических соревнованиях «Интеллект-2009» и «Интеллект-2010», где экспонаты учащихся традиционно занимают призовые места. Максим Демин с разработкой «Солнечный коллектор» занял 2-е место в 2009 году. Разработки обучающихся, одна из которых удостоена Почетной грамоты, участвовали в III Республиканском конкурсе инновационных научно-технических проектов учащихся образовательных учреждений РТ «Перспектива».

Постоянным победителем республиканских конкурсов профессионального мастерства «Лучший портной» в различных номинациях становятся ученики колледжа, участники коллектива «Театр мод». На республиканском конкурсе профмастерства «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» в номинации «Выполнение практических заданий по техническому обслуживанию ходовой части прицепа ПТС-4» диплом победителя получил Юрий Земулюкин.

Воспитанники колледжа участвовали в VIII Международной интернет-олимпиаде среди образовательных учреждений «Эрудиты планеты-2009» в числе команд из России и зарубежных стран. Также они участвовали в 2008 году в республиканской студенческой научно-практической конференции «Профориентация как важная ступень в подготовке конкурентоспособного специалиста» и во Всероссийском конкурсе молодежи образовательных учреждений и научных организаций «Моя законотворческая инициатива» с работой В. Шатрова «Молодежная политика и ее проблемы глазами молодого поколения».

В колледже создаются необходимые условия для самореализации учащихся. Они получают двухразовое горячее питание, сухой паек на время практики, сухой паек и бесплатное общежитие для иногородних. Всем учащимся выдается стипендия.

Создан ученический фонд, из которого нуждающимся учащимся оказывается материальная поддержка, отличившимся вручаются подарки и призы. Решением группового собрания лучшим учащимся-активистам повышается стипендия - от 30 до 100 процентов. Подводятся итоги соревнования «Лучший учащийся», «Лучшая группа года». В 2005 году победители (25 человек) этого соревнования увидели Санкт-Петербург и Москву - подарок от учебного заведения. В 2010 году 22 обучающихся были награждены туристическими путевками в речной круиз по маршруту Нижнекамск - Казань - Булгары - Нижнекамск.

Большое внимание уделяется развитию творческих способностей учащихся. Они успешно занимаются в спортивных секциях баскетбола, волейбола, легкой атлетики, настольного тенниса и гиревого спорта, в кружках хорового и вокального пения, художественного слова, хореографии и в «Театре здоровья». Работают студия КВН и объединение «Молодой журналист». Коллектив учащихся и педагогов ежегодно принимает участие в республиканских конкурсах-смотрах художественной само­деятельности и КВН, конкурсе стенной печати «Ради жизни на Земле», «Студенческой весне».