ЗАДАТЬ ТОТ СТАНДАРТ ПРОФЕССИОНАЛОВ, КОТОРЫЙ БУДЕТ  ОТВЕЧАТЬ ВЫЗОВАМ ВРЕМЕНИ

Комментарий заместителя министра труда,

занятости и социальной защиты РТ  Тазетдиновой К.А.

изданию «Моя газета» (№ 44 от 18ноября 2010 г.)

РАРК – «Региональное агентство развития квалификаций» - базовое и системообразующее учреждение региональной системы сертификации и оценки квалификаций:

- СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СЕРТИФИКАЦИИ - это система действий, подтверждающих  соответствие профессиональных качественных характеристик персонала требованиям стандарта качества. Сертификация профессиональных квалификаций имеет целью расширение возможностей обучающихся в профессиональном самоопределении, повышении квалификации, специальной подготовке с учетом требований работодателей

- ОБЩЕСТВЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АККРЕДИТАЦИЯ как учебных программ и стандартов, так и самих учебных заведений

- Образовательные программы должны обеспечивать не только знания, но и практические навыки и реальные умения в соответствии с требованиями работодателя (требования излагаются в профессиональных стандартах, которые должны ложиться в основу образовательных программ)

- Результаты обучения должен проверять не тот, кто учил, а тот, кто будет принимать на работу – в этом суть независимой сертификации профессиональных квалификаций

- Работодатель должен сформулировать учебному заведению качественные и квалификационные характеристики необходимого специалиста

- Работодатель должен правильно задать стандарт профессионалов, позволяющий ему эффективно работать

- Система переподготовки и дополнительной подготовки уже работающего персонала и трудовых ресурсов с невостребованными специальностями 

- Работодатель, определяя поставщика услуг или продукции (выпускников), не берет всякого, а выбирает надежного

- Современная программа повышения квалификации преподавателей профобразования

Направления работы для инженерно-педагогического коллектива НК АПК

1. Формировать КАЧЕСТВЕННЫЕ знания, практические навыки и реальные умения в соответствии с требованиями работодателя

2. Вводить независимую сертификацию профессиональных квалификаций

3. Определять совместно с работодателем качественные квалификационные характеристики востребованного специалиста

4. Углубить систему переподготовки и дополнительной подготовки уже работающего персонала и трудовых ресурсов с невостребованными специальностями

Материал подготовил

С.В. Титов

зам.директора по УПР «НК АПК»